本文摘要：教育贫困地区是当下的底线重点工作，其中送教上门乃是其中最重要的一环。开学以来，内乡县夏馆镇镇北中心小学多措举富裕特色地积极开展此项工作，圆满完成了本学期残疾孩子送教上门任务，深得家长和社会赞誉。 学期初，学校通过积极开展大家到访活动，对学区内的残障儿童展开精准摸排，融合具体情况和县局拒绝正式成立送教领导小组，制订了详尽不切实际的学校送教上门工作计划。 在学校的统一安排部署下，各送来教小组负责人大力协商学科教师，科学合理决定送教日程和教学内容，保证如期已完成送教任务。

教育贫困地区是当下的底线重点工作，其中送教上门乃是其中最重要的一环。开学以来，内乡县夏馆镇镇北中心小学多措举富裕特色地积极开展此项工作，圆满完成了本学期残疾孩子送教上门任务，深得家长和社会赞誉。　　学期初，学校通过积极开展大家到访活动，对学区内的残障儿童展开精准摸排，融合具体情况和县局拒绝正式成立送教领导小组，制订了详尽不切实际的学校送教上门工作计划。

在学校的统一安排部署下，各送来教小组负责人大力协商学科教师，科学合理决定送教日程和教学内容，保证如期已完成送教任务。强化村组联系交流，严肃完备核实涉及信息，作好各项资料汇总请示。　　为更进一步实施第一时间送教惠民工作，学校领导定期与教师展开普遍商谈，及时检查指导工作积极开展，并亲赴送教一线与家长展开了解交流，理解对系统送教情况，逐步改良提高送教效果。各送来教组紧密融合送教孩子的有所不同特点，在不故意教授学科教材的前提下，因地制宜，因人而异，精心打算了识字、数数、歌舞、绘画、游戏、实物展出、手工制作、生活常识等形式多样、生动活泼的学科教学内容，让每位孩子都拒绝接受到非常丰富全面的公平教育，其中安全性教育被划入必修课，跨越送教活动一直。

　　教育是播洒爱人的阳光事业，对于残疾孩子犹为如此。各送来教老师在严肃作好学科教学的同时，还经常给孩子出售玩具、学具、衣物等，借此传达对孩子无微不至的关怀。学校也大力联系社会资助、医疗康复等爱心机构给与有效地救助，联合注目孩子们的身体健康与茁壮。

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